Leitbild


Collage: Gebäude der IFU Sprachschule in Wien und Eindrücke aus dem Unterricht

Leitbild der IFU Sprachschulung GmbH

Unsere Mission: Sprachbildung für alle


Die IFU Sprachschulung GmbH ist ein Bildungsträger im Bereich der Erwachsenenbildung. Seit der Gründung im Jahr 2017 verfolgt das Institut das Ziel, Menschen beim Erwerb von Sprachkompetenzen zu unterstützen und ihnen dadurch den Zugang zu Bildung, Beruf und gesellschaftlicher Teilhabe zu ermöglichen.
Die Sprachbildungsangebote der IFU Sprachschulung GmbH richten sich an Erwachsene mit unterschiedlichen sprachlichen, kulturellen und bildungsbezogenen Voraussetzungen. Ziel ist es, Lernprozesse so zu gestalten, dass sie effizient, praxisnah und nachhaltig sind und den individuellen Lernzielen der Teilnehmer:innen entsprechen.


Unser pädagogisches Leitmotiv: „Lernen macht Spaß!“

Der Leitsatz „Lernen macht Spaß!“ stellt ein zentrales Prinzip der pädagogischen Arbeit der IFU Sprachschulung GmbH dar. Motivation und Freude am Lernen werden als wesentliche Voraussetzungen für nachhaltigen Kompetenzerwerb und langfristigen Lernerfolg verstanden. Motivation, Entspannung und Konzentration sind deshalb die drei Anforderungen, an denen sich der Unterricht orientiert.
Der Unterricht ist nach dem Prinzip „Schritt für Schritt“ aufgebaut: Transparente Lernziele, realistische Etappenziele und kontinuierliche Erfolgserlebnisse machen den Lernfortschritt für die Teilnehmer:innen nachvollziehbar, bauen Lernhemmnisse frühzeitig ab und fördern die aktive Beteiligung der Lernenden.


Erwachsenenbildung als Kernaufgabe: Lernen mit System und Struktur

Die Erwachsenenbildung stellt den zentralen Aufgabenbereich der IFU Sprachschulung GmbH dar. Ziel ist es, Lernprozesse systematisch und zielorientiert zu gestalten, sodass sie sowohl den Erwerb von Wissen als auch die Entwicklung praxisrelevanter Kompetenzen ermöglichen. Die Bildungsangebote richten sich an Erwachsene und unterstützen die Anwendung erworbener Kenntnisse im beruflichen, gesellschaftlichen und alltäglichen Kontext.
Das differenzierte Kursangebot reicht von Grundkursen für Einsteiger:innen bis hin zu spezialisierten Fachsprachkursen für berufliche Zwecke. Neben Deutsch werden weitere Fremdsprachen angeboten, um unterschiedliche berufliche und persönliche Bildungswege zu unterstützen. Die Auswahl und Weiterentwicklung der Kursangebote erfolgt bedarfsorientiert und wird regelmäßig überprüft.

Junge Erwachsene bearbeiten im Deutschunterricht schriftliche Aufgaben in einem hellen Kursraum in Wien

Unser Bildungsverständnis: Lernen als Grundlage für persönliche und berufliche Entwicklung

Teilnehmer:innen eines Deutschkurses lernen gemeinsam und lachen im Unterricht

Bildung wird als lebenslanger Prozess verstanden, der in allen Lebensphasen einen eigenen Wert hat, individuelle Entwicklung unterstützt und Chancengleichheit fördert. Das Bildungsverständnis der IFU Sprachschulung GmbH orientiert sich an den Prinzipien der Erwachsenenbildung.
Im Mittelpunkt stehen der Erwerb anwendungsorientierter Kompetenzen sowie die Förderung von Selbstvertrauen, Selbstständigkeit und Handlungsfähigkeit der Teilnehmer:innen im beruflichen und gesellschaftlichen Kontext.

Didaktische Ausrichtung und Grundprinzipien

Als Bildungsträger im Bereich der Erwachsenenbildung orientiert sich die IFU Sprachschulung GmbH an anerkannten didaktischen Standards. Die Umsetzung erfolgt auf Basis folgender Grundprinzipien:

Individuelle Lernbegleitung und Feedback

Die Trainer:innen begleiten die Teilnehmer:innen während des gesamten Lernprozesses und orientieren sich an deren Lernvoraussetzungen, Erfahrungen, Lernzielen und Lerngeschwindigkeiten. Regelmäßiges, strukturiertes Feedback dient der Lernstandserhebung, der Zielüberprüfung sowie der Anpassung des Lernprozesses.

Strukturierter Unterricht und nachhaltiges Lernen

Der Unterricht ist klar gegliedert, methodisch abwechslungsreich und in sinnvolle Lerneinheiten strukturiert. Aktivierende Übungsformen, visuelle Lernmethoden sowie regelmäßige Wiederholung und Festigung verankern die Lerninhalte langfristig. Ein klar strukturierter Stundenplan und angemessene Pausen unterstützen Konzentration und Lernausdauer.

Praxis- und Kompetenz­orientierung

Sprachlernen erfolgt praxisnah und alltagsorientiert. Der Unterricht berücksichtigt reale Kommunikationssituationen und setzt auf interaktive Methoden, die den Transfer des Gelernten in Alltag und Beruf fördern. Im Mittelpunkt steht die Fähigkeit der Teilnehmer:innen, erworbene Sprachkenntnisse sicher, selbstständig und situationsgerecht anzuwenden.

Interkulturelle Kompetenz

Sprachvermittlung wird als Verbindung von Sprache und kulturellem Kontext verstanden. Der Unterricht integriert gesellschaftliche und kulturelle Aspekte, sodass die Teilnehmer:innen neben sprachlicher Sicherheit auch soziale und interkulturelle Kompetenzen erwerben, die für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe relevant sind.

Entspannung und sichere Prüfungsvorbereitung

Entspannung und mentale Stabilität sind wichtig für erfolgreiches Lernen. Die Teilnehmer:innen werden gezielt auf Prüfungssituationen vorbereitet. Strukturierte Lernplanung, transparente Anforderungen und unterstützende Lernbegleitung reduzieren Stress und fördern Sicherheit im Umgang mit Lern- und Leistungssituationen.

Moderne Methoden und Lernumgebung

Die Unterrichtsräume sind funktional und auf die Bedürfnisse erwachsener Lernender ausgerichtet. Kursräume und Online-Angebote sind mit geeigneten Lernmedien und interaktiven Tools ausgestattet; digitale und analoge Lehrmaterialien werden zielgerichtet eingesetzt. Einzel-, Gruppen- und Online-Unterricht werden unterschiedlichen Lernzielen sowie organisatorischen und persönlichen Bedürfnissen gerecht.

Diversity Management: Vielfalt als Qualitätsfaktor

Internationale Teilnehmer:innen lernen gemeinsam an einem Tisch im Deutschkurs

Grundverständnis von Diversität

Die IFU Sprachschulung GmbH versteht Diversität als festen Bestandteil der Erwachsenenbildung und als wesentlichen Qualitätsfaktor im Lernprozess. Die Teilnehmer:innen, Trainer:innen und Mitarbeiter:innen verfügen über unterschiedliche kulturelle, sprachliche und soziale Hintergründe, die im Bildungsalltag bewusst berücksichtigt werden.
Ziel des Diversity Managements ist es, ein diskriminierungsfreies, inklusives und respektvolles Lernumfeld zu gewährleisten, das allen Teilnehmenden gleiche Bildungs- und Entwicklungschancen ermöglicht.

Umsetzung des Diversity Managements in der Praxis

Zur Sicherstellung eines sensiblen und professionellen Umgangs mit Vielfalt sind die Trainer:innen der IFU Sprachschulung GmbH entsprechend qualifiziert. Sie verfügen über Kenntnisse im Bereich Diversity Management sowie interkulturelle Kommunikation und wenden diese im Unterricht gezielt an.
Ergänzend dazu finden regelmäßig interne Schulungen und Workshops für das Team statt. Diese dienen der kontinuierlichen Weiterentwicklung im Umgang mit kultureller Vielfalt, unterschiedlichen Lernvoraussetzungen sowie bewussten und unbewussten Vorurteilen (Unconscious Bias).

Maßnahmen zur Förderung von Diversität

Die IFU Sprachschulung GmbH setzt folgende Maßnahmen systematisch um:

  • Sensibilisierung für kulturelle und soziale Vielfalt in der Lehrpraxis
  • Bereitstellung möglichst barrierefreier Lernangebote im Rahmen der organisatorischen Möglichkeiten
  • Verwendung einer gendergerechten und diskriminierungsfreien Sprache
  • Förderung einer respektvollen, wertschätzenden und transparenten Kommunikation im Unterricht und im organisatorischen Ablauf

Diese Maßnahmen werden regelmäßig überprüft und bei Bedarf angepasst.

Ziele im Rahmen der Erwachsenenbildung

Drei junge Erwachsene mit Büchern und Rucksäcken stehen lächelnd auf einem Platz in Wien

Die IFU Sprachschulung GmbH verfolgt das Ziel, Erwachsenen durch Bildung neue berufliche und persönliche Entwicklungsmöglichkeiten zu eröffnen. Die Bildungsangebote unterstützen die Teilnehmer:innen dabei, ihre Qualifikationen zu erweitern und ihre gesellschaftliche sowie berufliche Teilhabe zu stärken.

Unter Berücksichtigung der individuellen Ausgangssituation der Lernenden leistet die IFU Sprachschulung GmbH einen Beitrag zu:

  • beruflicher und sozialer Weiterentwicklung
  • Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit
  • (Re-)Integration in den Arbeitsmarkt

Als Kooperationspartner des AMS ergänzt die IFU Sprachschulung GmbH bestehende Bildungsmaßnahmen und strebt eine langfristige Zusammenarbeit als verlässlicher Bildungspartner in Wien an.

Zugänglichkeit, Qualität und kontinuierliche Weiterentwicklung

Offener Zugang zu Bildungsangeboten

Die IFU Sprachschulung GmbH bekennt sich zu den Menschenrechten und zu demokratischen Grundwerten und gewährleistet einen offenen und diskriminierungsfreien Zugang zu ihren Bildungsangeboten. Die Teilnahme an Kursen ist unabhängig von Geschlecht und Geschlechtsidentität, Alter, Herkunft, Nationalität, Erstsprache, Religion oder Weltanschauung, Bildungsstand, sozialer oder beruflicher Stellung, politischer Einstellung, sexueller Orientierung oder Behinderung möglich. Rassistische, antisemitische, sexistische und andere diskriminierende oder antidemokratische Inhalte und Verhaltensweisen haben an der IFU Sprachschulung GmbH keinen Platz.
Ziel ist es, Bildungsbarrieren abzubauen: Präsenz- und Online-Formate ermöglichen einen möglichst barrierefreien Zugang zu qualitativ hochwertigen Sprachkursen.

Teilnehmer liest im Deutschunterricht in seinen Unterlagen, im Hintergrund weitere Lernende

Qualitätsverständnis der IFU Sprachschulung GmbH

Junge Erwachsene schreiben aufmerksam und konzentriert während des Deutschunterrichts in einem modernen Klassenraum in Wien

Qualität bildet die Grundlage aller Bildungsangebote der IFU Sprachschulung GmbH. Als anerkannter Bildungsträger orientiert sich das Institut an etablierten didaktischen und pädagogischen Standards der Erwachsenenbildung. Beratungsleistungen, Kurse, Prüfungen sowie eingesetzte Unterrichtsmaterialien werden nach fachlichen und pädagogischen Kriterien ausgewählt, regelmäßig überprüft und bei Bedarf angepasst.
Der Unterricht wird von qualifizierten Trainer:innen durchgeführt, die über fachliche und pädagogische Kompetenzen sowie Erfahrung in der Erwachsenenbildung verfügen. Ihre kontinuierliche Weiterbildung wird institutionell unterstützt.

Teilnehmer:­innenorientierung, Feedback und Evaluation

Die Bedürfnisse der Teilnehmer:innen stehen im Mittelpunkt der Bildungsarbeit. Regelmäßig werden Rückmeldungen zu Kursinhalten, Praxisrelevanz, Kompetenz der Trainer:innen, Organisation, Infrastruktur sowie zum Preis-Leistungs-Verhältnis eingeholt.
Die Ergebnisse aus Rückmeldungen und Evaluationen fließen systematisch in den Managementprozess sowie in interne Planungs- und Entscheidungsprozesse ein. Ziel ist die kontinuierliche Weiterentwicklung der Kursangebote im Hinblick auf berufliche Anforderungen sowie individuelle Lernziele der Teilnehmer:innen.

Junge Erwachsene arbeiten im Deutschkurs gemeinsam in einer Gruppe an einer Aufgabe

Geltungsbereich und Aktualität

Dieses Leitbild einschließlich des Bildungsverständnisses gilt für alle Bildungsangebote der IFU Sprachschulung GmbH. Es wird regelmäßig überprüft und bei Bedarf weiterentwickelt.



IFU Sprachschulung GmbH – Leitbild – Version 1.9 – Veröffentlichungsdatum: 17.09.2026


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