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At our language school IFU Sprachschulung GmbH, we also offer you the opportunity to learn Spanish, one of the most spoken languages in the world.
Everyone has their own way of learning a language, which is why our course is tailored to the different needs of students. These courses are aimed at students who want to learn or improve their Spanish in a short period of time. In this course, all four language skills are trained.
We guarantee quick and effective learning of the Spanish language. So don't think twice and enroll in our courses.
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Everyone has their own way of learning a language, which is why our course is tailored to the different needs of students. These courses are designed for students who wish to learn or improve their level of Spanish in a short period of time. In this course, all four competencies will be developed in their communicative environment. We guarantee a fast and effective learning of the Spanish language. So don't think twice and sign up for our classes.
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The holding of language courses depends on reaching a course-dependent minimum number of participants, which is 6 people. If the minimum number of participants is not reached, IFU Sprachschulung is entitled to cancel the course or offer individual lessons (2 hours a day, Mon-Thu, €500 for 1 month).
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In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie den Gesprächspartner begrüßen, sich vorstellen, Ihr Heimatland nennen und Gegenfragen stellen können. Die Schüler lernen außerdem Personalpronomen, Fragewörter wie etwa "wer", "was", "wo" kennen und die Konjugation der Verben "sein", "genannt werden" (mit Namen), "von sein".
Das notwendige Vokabular und die entsprechende Grammatik werden erklärt, damit Sie in der Lage sind Ihre Ausbildung, Ihre Arbeit und Ihren Familienstand zu beschreiben. Die Schüler konjugieren dabei die Verben „arbeiten“, „haben“, „leben“ und bilden kurze negative Sätze. Überdies lernen die Schüler auch die Zahlen von 0 bis 100, um das eigene Alter angeben zu können.
In dieser Lektion wird den Teilnehmer:innen die Beschreibung von weiteren Familienmitgliedern beigebracht. Die Schüler lernen außerdem die Possessivpronomen "mein", "dein" usw., die Sprachennamen, die Konjugation des Verbs "sprechen" und der zuvor gelernten Verben.
Der Wortschatz wird durch Möbelstücke und Adjektive, wie zum Beispiel "modern", "schön", "praktisch", "teuer" usw., erweitert, um Möbel beschreiben zu können. Zudem üben die Schüler mit Zahlen von 100 bis eine Million. Das Geschlecht der Substantive (weiblich, männlich, neutral) wird hierbei ebenso erklärt.
Diese Lektion widmet sich den Namen von Materialien (Holz, Papier, Kunststoff, Glas), Formen (rund, quadratisch), Pflanzen sowie kleinen Alltagsgegenständen wie Brieftasche, Regenschirm, Uhr usw. Auf diese Weise können die Schüler eine Internetbestellung für den gewünschten Gegenstand vornehmen.
Die Schüler lernen grundlegende Konzepte, die in der Arbeitswelt verwendet werden: Rechnung, Formular, Mobiltelefon, Computer, Drucker, Besprechung, Tagebuch usw. Die Pluralform der Substantive und die Verben "brauchen", "suchen", "schreiben", "kontaktieren" und "verhandeln" werden dabei ebenfalls erklärt.
In dieser Einheit werden neue Verben wie "kochen", "tanzen", "schwimmen" sowie andere Arten von körperlicher Aktivität und Spielen vorgestellt. Darauf aufbauend lernen die Schüler, sich gegenseitig Komplimente zu machen und über ihre Hobbys zu sprechen. Der Wortschatz wird durch Infrastruktureinrichtungen (Kino, Theater), Sportgeräten (Ski, Fahrräder) und Musikinstrumenten erweitert.
Die Schüler lernen, wie sie das Gelernte anwenden, um Termine zu vereinbaren, Zeit und Ort zu bestimmen, aber auch wie sie Einladungen zu- oder absagen können.
Diese Einheit ist Obst, Gemüse und anderen Lebensmitteln gewidmet. Sie hilft eine Bestellung in einem Café oder Restaurant aufzugeben, ein Hauptgericht, ein Dessert und Getränke auszuwählen sowie die Liste der Zutaten eines einfachen Rezepts zu verstehen. Die Verben "mögen", "essen", "schmecken" und "kochen" werden ebenfalls vorgestellt.
In dieser Lektion werden die Schüler mit Fahrzeugen und Bewegungsverben, die trennbare Präfixe aufweisen, vertraut gemacht. Dazu gehören unter anderem „umsteigen“, „abfahren“ und „ankommen“. Dies hilft dabei, sich am Flughafen, Bahnhof oder der U-Bahn zu orientieren und eine Wegbeschreibung zu verstehen.
Das Erlernen der Perfektform - die am häufigsten verwendete Vergangenheitsform im Deutschen. Die Schüler üben, indem sie besprechen, was sie gestern, letzte Woche oder letztes Jahr gemacht haben.
Diese Einheit konzentriert sich auf Karneval, Neujahr, Geburtstage und Hochzeiten. Die Gruppe lernt so auch die Traditionen deutschsprachiger Länder wie Oktoberfest und Silvester kennen und beschreibt eigene Reiseerlebnisse.
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