Описание изображения — это задание, которое встречается во многих экзаменах по немецкому языку — от A2 до B2. Будь то ÖSD, ÖIF или TestDaF: умение точно, структурированно и языково убедительно описывать изображение является важным элементом экзамена. С правильной структурой и языковыми шаблонами вы сможете уверенно справиться с этим заданием.
Экзаменаторы обращают внимание на три основных аспекта: во-первых, на структурированное и полное описание изображения; во-вторых, на использование подходящего и разнообразного словарного запаса; и в-третьих — особенно на более высоких уровнях — на способность интерпретировать изображение, описывать эмоции и связывать его с личным опытом или общественными темами.
Сначала опишите, что вы видите в целом. Назовите тему изображения и общую ситуацию.
Описывайте изображение систематически: передний план, середина и задний план.
Опишите одежду, эмоции и действия людей.
Попробуйте объяснить, какое послание может передавать изображение.
Обращайте внимание на мелкие детали: цвета, предметы, свет или особые ситуации на изображении.
Если что-то не совсем понятно, вы можете высказывать предположения: „Es scheint, als ob …“ или „Vielleicht …“.
С помощью этих языковых конструкций вы сможете уверенно и убедительно описать любое изображение:
„Das Bild zeigt …"
„Auf dem Foto ist … zu sehen."
„Es handelt sich um ein Foto / eine Grafik, die …"
„Das Bild wurde vermutlich … aufgenommen."
„Im Vordergrund befindet sich …"
„In der Mitte des Bildes …"
„Auf der linken / rechten Seite …"
„Im oberen / unteren Bildbereich …"
„Die Person trägt … und wirkt …"
„Sie / Er scheint … zu sein."
„Ihrer Körperhaltung nach zu urteilen …"
„Man sieht eine ältere / junge Frau …"
„Es scheint, als ob …"
„Offenbar / Wahrscheinlich …"
„Man könnte vermuten, dass …"
„Das Bild lässt darauf schließen, dass …"
„Das Bild thematisiert …"
„Es symbolisiert / steht für …"
„Der Fotograf möchte damit zeigen …"
„Das Bild erinnert mich an …"
Совет: сначала тренируйте описание изображения письменно — это даст вам время подумать над формулировками. Как только вы усвоите структуру, устное описание станет значительно легче.
Следующий пример показывает структурированное описание типичного экзаменационного изображения — городского рынка. Проанализируйте используемые фразы и структуру.
Gesamteindruck:
Das Foto zeigt einen belebten Wochenmarkt in einer deutschen oder österreichischen Stadt. Es wurde vermutlich an einem sonnigen Morgen aufgenommen, wie das helle, warme Licht und die zahlreichen Besucher:innen vermuten lassen. Das Bild strahlt eine lebendige, freundliche Atmosphäre aus.
Beschreibung (von vorne nach hinten):
Im Vordergrund sieht man mehrere Marktbuden mit bunten Sonnenschirmen, auf denen frisches Obst und Gemüse ausgelegt ist: rote Tomaten, grüne Paprika und goldgelbe Äpfel fallen besonders ins Auge. Eine ältere Frau in einem hellblauen Kleid steht vor dem Stand und hält eine Leinentasche in der Hand. Sie wirkt entspannt und scheint gerade etwas auszuwählen. Im Hintergrund sind weitere Stände und eine historische Gebäudefassade zu erkennen.
Interpretation:
Das Bild thematisiert Alltagsleben und Gemeinschaft in einer städtischen Umgebung. Der Wochenmarkt steht symbolisch für lokale Verbundenheit, nachhaltige Ernährung und zwischenmenschlichen Kontakt – Werte, die in unserer digitalisierten Zeit zunehmend an Bedeutung gewinnen. Das Bild erinnert mich an die Märkte in Wien, wo man nicht nur einkauft, sondern auch Menschen trifft und das Stadtleben in seiner ursprünglichsten Form erlebt.
| Тип изображения | Важная лексика |
|---|---|
| Городские сцены | die Straßenszene, der Fußgänger, das Gebäude, die Fassade, das Schaufenster, die belebte Kreuzung, das Stadtpanorama, die Passanten |
| Природа | die Landschaft, der Horizont, das Gebirge, der Wasserfall, die Weite, die Stille, das Licht bricht durch die Bäume, die nebelverhangene Bergkette |
| Изображения людей | die Mimik, die Gestik, die Körperhaltung, wirkt fröhlich / nachdenklich / angespannt, scheint zu lachen / zu weinen, ist in ein Gespräch vertieft |
| Диаграммы / графики | das Balkendiagramm, die Kurve steigt / fällt, der Anteil beträgt … %, im Vergleich zu …, auffallend ist, dass …, der Trend zeigt, dass … |
| Произведения искусства | das Gemälde, der Pinselstrich, die Farbgebung, der Kontrast, das Licht-Schatten-Spiel, die Komposition, symbolisiert / verweist auf / erinnert an … |
Эти распространённые слабые места могут ухудшить ваше описание изображения — важно их знать:
Многие учащиеся говорят только: „Ich sehe einen Mann und eine Frau." Описывайте, где находятся люди, что они делают, какое производят впечатление — именно это важно на уровне C1.
01Без чёткой последовательности (общее впечатление → передний план → задний план → интерпретация) описание выглядит хаотично. Выучите структуру и придерживайтесь её.
02Если что-то на изображении видно неясно, используйте формулировки предположений. Это показывает языковую компетентность, а не неуверенность.
03„Es gibt … Es gibt …" — это не язык уровня C1. Используйте разнообразные выражения: „befindet sich", „ist zu sehen", „ist erkennbar", „nimmt eine prominente Stelle ein". Богатство словарного запаса оценивается.
04
Auf dem Bild sehe ich mehrere junge Menschen, die gemeinsam an einem Tisch sitzen. Sie arbeiten vermutlich an einem Projekt. Im Vordergrund sieht man einen Laptop und einige Notizen auf dem Tisch. Die Atmosphäre wirkt konzentriert und freundlich.
Auf dem Bild sehe ich einen Arzt, der mit einem Patienten spricht. Der Arzt trägt einen weißen Kittel und erklärt etwas auf einem Tablet. Im Hintergrund erkennt man ein modernes Krankenhauszimmer.
Auf dem Bild sehe ich eine Frau, die in einem Café an einem Laptop arbeitet. Sie trinkt wahrscheinlich Kaffee und konzentriert sich auf ihre Arbeit. Im Hintergrund sind weitere Gäste zu sehen.
Auf dem Bild sehe ich eine Lehrerin, die vor einer Gruppe von Schülern steht. Sie erklärt wahrscheinlich eine Aufgabe. Die Schüler sitzen an Tischen und hören aufmerksam zu.
Auf dem Bild sehe ich einen Mann, der an einem Laptop arbeitet. Er sitzt wahrscheinlich im Büro und schreibt eine E-Mail. Auf dem Tisch liegen auch ein Smartphone und einige Dokumente.
Auf dem Bild sehe ich eine Gruppe von Menschen, die in einem Büro miteinander sprechen. Sie diskutieren wahrscheinlich ein Projekt. Im Vordergrund sieht man einen Tisch mit Papieren und einem Laptop.