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A1.1 | A1.2
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(1 language level)
IFU Sprachschulung GmbH offers online German A1 courses in small groups on its own online platform. Qualified instructors help you learn German from the comfort of your home.
is designed for people unfamiliar with the German language. Students learn German online at the A1 level through basic topics such as the alphabet, numbers, months, and days of the week.
The Intensive Online German A1 course is the first step in learning the language. To master this level, you need 96 hours of online lessons with a teacher. Additionally, we recommend doing your homework and revisiting the learning materials.
is divided into sublevels, each lasting 1 month:
If you register for 2 months (A1.1 + A1.2), you will receive a €50 discount. Thus, the total cost for the A1 level is €500 for 2 months.
You don’t need prior knowledge to learn German at the A1 level. If you’ve started learning German before, you may remember some words or phrases that will help you understand the material faster. However, the course is designed so that beginners can learn German from scratch.
A1 online German courses have always been popular due to their simplicity. They lay the foundation for further levels required for communication during tourist or business trips to German-speaking countries. Even the basic level will help you navigate the local environment. At IFU Sprachschulung GmbH, you can learn German online at the A1 level with a teacher – much more effectively than trying to learn on your own using scattered information on the internet.
If you learn the A1 level of German online with a teacher, you will feel much more confident in a German-speaking environment. Your main tool will be the ability to form positive and negative statements as well as questions in the present and past tense. You will also be able to understand a conversation partner who speaks slowly and clearly and is willing to accommodate you by repeating or simplifying their speech.
Über jemanden begrüßen, sich verabschieden, nach dem Namen fragen und jemanden vorstellen. Außerdem lernen, über die Herkunft zu sprechen, eine einfache Unterhaltung zu beginnen und höfliche Formulierungen im Gespräch zu verwenden. Dieses Thema hilft den Lernenden, grundlegende Sprachkenntnisse für die erste Begegnung mit anderen Menschen zu entwickeln.
Über die Familie sprechen, Familienmitglieder vorstellen und den Wohnort nennen. Darüber hinaus lernen die Teilnehmer_innen, wie sie über Familienstrukturen sprechen und einfache Beschreibungen der eigenen Familie geben können. Dieses Thema stärkt die Fähigkeit, persönliche Informationen auszutauschen und Gespräche über den Alltag zu führen.
Über Lebensmittel sprechen, einen Einkaufszettel schreiben, Mengen benennen und Preise fragen. Die Lernenden erfahren, wie man typische Einkaufssituationen meistert, nach bestimmten Produkten fragt und Preise vergleicht. Dieses Thema hilft den Teilnehmenden, sich sicher im Alltag zu bewegen, wenn es um das Einkaufen von Lebensmitteln und Alltagsgegenständen geht.
Zimmer benennen, über Möbel und ihre Anordnung sprechen, Dinge im Zimmer beschreiben. Die Lernenden werden dazu befähigt, ihre Wohnumgebung zu beschreiben, Möbelstücke zu benennen und über die Anordnung im Raum zu sprechen. Dies ist nützlich, um das Vokabular für das Zuhause zu erweitern und alltägliche Gespräche darüber führen zu können.
Über den Tagesablauf sprechen, Aktivitäten und Vorlieben beschreiben, die Uhrzeit angeben. Die Teilnehmer_innen lernen, ihren Alltag zu beschreiben, über verschiedene Aktivitäten zu sprechen und Vorlieben auszudrücken. Sie üben, wie man über die Uhrzeit spricht und wie man seine täglichen Aufgaben strukturiert darstellt. Das Thema stärkt die Fähigkeit, persönliche Routinen zu kommunizieren.
Über Freizeitaktivitäten sprechen, einfache Gespräche über das Wetter führen und Freizeitpläne besprechen. Die Lernenden üben, wie sie ihre Lieblingsaktivitäten beschreiben und Gespräche über Freizeitaktivitäten führen. Zudem lernen sie, wie sie über das Wetter sprechen und Pläne für ihre freie Zeit machen können, was ihnen hilft, alltägliche Gespräche lebendiger zu gestalten.
Über die Schule sprechen, über Tagesabläufe sprechen, Absichten und Wünsche äußern. Die Lernenden erfahren, wie sie über den Schulalltag sprechen können, Aktivitäten in der Schule benennen und über eigene Wünsche und Absichten sprechen. Dies ermöglicht ihnen, sich selbstbewusster in Gesprächen über Bildung und den Alltag von Kindern zu äußern.
Über Berufe sprechen, berufliche Situationen beschreiben und sich über berufliche Pläne austauschen. Die Lernenden erfahren, wie sie ihre berufliche Vergangenheit und Zukunft besprechen und welche Begriffe im Zusammenhang mit der Arbeit wichtig sind. Dieses Thema unterstützt sie dabei, Gespräche über ihre berufliche Situation sicher zu führen.
Über Abläufe und Formalitäten im Amt sprechen, Anträge stellen und Auskünfte geben. Die Lernenden lernen, wie sie sich bei Behörden zurechtfinden und einfache Anfragen formulieren können. Sie üben, wie sie ihre Anliegen klar und präzise darstellen, um mit Verwaltungsangelegenheiten besser umzugehen.
Über Gesundheitsprobleme sprechen, einen Arzttermin vereinbaren und Beschwerden beschreiben. Die Teilnehmer_innen lernen wichtige Vokabeln rund um den Arztbesuch und üben, wie sie Symptome beschreiben und nach Hilfe fragen können. Dies hilft ihnen, sich in gesundheitlichen Notfällen besser auszudrücken und die richtigen Informationen zu geben.
Ortsangaben machen, nach dem Weg fragen und Wegbeschreibungen verstehen. Die Lernenden erfahren, wie sie sich in einer Stadt orientieren und anderen den Weg erklären können. Dieses Thema verbessert die Fähigkeit, sich in einer neuen Umgebung zurechtzufinden und zielgerichtete Anweisungen zu geben oder zu verstehen.
Über Serviceleistungen sprechen, höfliche Bitten äußern und Fragen zu Dienstleistungen stellen. Die Teilnehmer_innen lernen, wie sie im Kundengespräch ihre Anliegen vortragen und auf Anfragen reagieren können. Dies hilft ihnen, im Alltag besser mit verschiedenen Serviceangeboten umzugehen und ihre Bedürfnisse deutlich zu machen.
Über Kleidung sprechen, Kleidungsstücke benennen, Vorlieben äußern und jemanden um Rat fragen. Die Lernenden üben, wie sie über ihre Kleidung sprechen, Vorlieben äußern und auch jemandem helfen können, passende Kleidungsstücke auszuwählen. Das Thema verbessert die Fähigkeit, Gespräche über Mode und Aussehen zu führen.
Über Feste und Feiern sprechen, Einladungen aussprechen und über Traditionen berichten. Die Lernenden erfahren, wie sie über verschiedene Feste in ihrem Heimatland und in anderen Ländern sprechen können, Einladungen formulieren und annehmen oder ablehnen. Dies unterstützt sie dabei, kulturelle Unterschiede zu verstehen und aktiv an Festlichkeiten teilzunehmen.
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