Thema 1. Personalpronomen. Präsens. Konjugation der schwachen und der starken Verben. Konjugation der Verben mit Hilfs-e

ich	du	er
sie	es	ihr
sie	Sie	Sie

Präsens ist die am häufigsten verwendete Zeitform im Deutschen. Das Präsens (Gegenwartsform) benutzt man hauptsächlich, um über die Gegenwart und Zukunft zu sprechen.

Verwendung

Man verwenden die deutsche Zeitform Präsens für:

• Fakten oder Zustände in der Gegenwart
  Beispiel: Das ist Helga.
• Handlungen, die in der Gegenwart einmal, mehrmals oder nie stattfinden
  Beispiel: Jeden Samstag geht er zum Schwimmen.
• Handlungen, die ausdrücken, wie lange etwas schon stattfindet
  Beispiel: Sie spielt schon seit sechs Jahren Tennis.
• Handlungen in der Zukunft, die bereits festgelegt oder vereinbart sind
  Beispiel: Nächsten Dienstag hat unsere Mannschaft ein wichtiges Spiel.

Wie bildet man Präsens?

Die Endung des Infinitivs -en wird weggelassen und stattdessen werden die folgenden Endungen angefügt, zum Beispiel das Verv lernen (etwas, z. B. ein Gedicht oder ein Schulfach, z. B. Deutsch) (Siehe Tabelle 1).

Tabelle 1

Konjugation der schwachen Verben im Präsens

ich	-e	ich lerne
du	-st	du lernst
er/sie/es	-t	er lernt sie lernt es lernt
wir	-en	wir lernen
ihr	-t	ihr lernt
sie	-en	sie lernen
Sie	-en	Sie lernen

Die Verben sein, haben, werden, wissen gehören zu den starken Verben und haben eine besondere Art der Konjugation. Es ist zu betonen, dass das Kopulativverb sein im Satz nicht ausgelassen wird, zum Beispiel Wer bist du? – Ich bin müde (Siehe Tabelle 2).

Tabelle 2

Konjugation der starken Verben sein, haben, werden, wissen im Präsens

sein	haben	werden	wissen
ich bin	ich habe	ich werde	ich weiß
du bist	du hast	du wirst	du weißt
er/sie/es ist	er/sie/es hat	er/sie/es wird	er/sie/es weiß
wir sind	wir haben	wir werden	wir wissen
ihr seid	ihr habt	ihr werdet	ihr wisst
sie sind	sie haben	sie werden	sie wissen
Sie sind	Sie haben	Sie werden	Sie wissen

Besondere Fälle bei der Bildung von Präsens

Gelegentlich kommt es vor, dass der Verbstamm mit -t, -d, -chn, -tm, -fn, endet. Beispiele dazu sind die Verben: arbeiten, finden, atmen, rechnen, begegnen usw. Die Folge sind Ausspracheprobleme bei der 2. (du) und 3. Person Singular (er, sie, es) sowie der 2. Person Plural (ihr). Deshalb wird bei diesen Personen ein "e" zwischen Verbstamm und Endung eingeschoben, zum Beispiel: bietet, bindest, bittet, findest, gleitet, leidest, meidet, leitest, wartet, redest, zeichnet (Siehe Tabelle 3).

Tabelle 3

Konjugation der Verben mit Stammendungen -t, -d, -chn, -tm, -fn

-d baden	-t warten	-chn zeichnen	-fn öffnen	-tm atmen
ich bade	ich warte	ich zeichne	ich öffne	ich atme
du badest	du wartest	du zeichnest	du öffnest	du atmest
er/sie/es badet	er/sie/es wartet	er/sie/es zeichnet	er/sie/es öffnet	er/sie/es atmet
wir baden	wir  warten	wir zeichnen	wir öffnen	wir atmen
ihr badet	ihr wartet	ihr zeichnet	ihr öffnet	ihr atmet
sie baden	sie warten	sie zeichnen	sie öffnen	sie atmen
Sie baden	Sie warte	Sie zeichnen	Sie öffnen	Sie atmen

Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von "a" nach "ä", "au" nach "äu", zum Beispiel fahren, laufen, halten (Siehe Tabelle 4).

Tabelle 4

Konjugation der starken Verben mit Stammvokal -a- und ä-Umlaut

fahren	laufen	tragen	waschen
ich fahre	ich laufe	ich trage	ich wasche
du fährst	du läufst	du trägst	du wäschst
er/ sie fährt	er/ sie läuft	er/ sie trägt	er/ sie wäscht
wir fahren	wir laufen	wir tragen	wir waschen
ihr fahrt	ihr lauft	ihr tragt	ihr wascht
sie fahren	sie laufen	sie tragen	sie waschen
Sie fahren	Sie laufen	Sie tragen	Sie waschen

Starke Verben, deren Stamm auf -t auslautet und deren Stammvokal -a- und sich in der 2. und 3. Person Sg verändert, bekommen in der 2. Person Sg die Personalendung -st, in der 2. Person Plural -et, in der 3. Person Sg verschmilzt die Personalendung mit dem Stamm -t: braten, halten, raten (hältst, hält, flichst, flicht). Das Verb laden hat in der 2. und 3. Person Sg Doppelformen: du ladest - lädst; er ladet – lädt (Siehe Tabelle 5).

Tabelle 5

Konjugation der starken Verben halten, laden und raten mit Stammvokal -a und ä-Umlaut

halten	laden	raten
ich halte	ich lade	ich rate
du hältst	du lädst	du rätst
er/ sie hält	er/sie/es lädt	er/ sie rät
wir halten	wir laden	wir raten
ihr haltet	ihr ladet	ihr ratet
sie halten	sie laden	sie raten
Sie halten	Sie laden	Sie raten

Die Verben mit einem Zischlaut im Auslaut (-s, -ss, -ß, -z, -tz) haben in der 2. Person Singular Doppelformen. Dazu gehören die Verben: blasen, essen, genesen, genießen, gießen, hassen, heißen, heizen, lassen, messen, preisen, rasen, reizen, reißen, schießen, sitzen, stoßen u.a. (du isst, du genießt). Die kürzeste Form ist gebräuchlicher (Siehe Tabelle 6).

Tabelle 6

Konjugation der Verben mit Stammendungen -s, -ss, -ß, -z, -tz

Personalpronomen	reisen	grüßen	tanzen	heißen
ich	reise	grüße	tanze	heiße
du	reist	grüßt	tanzt	heißt
еr/sie/es	reist	grüßt	tanzt	heißt
wir	reisen	grüßen	tanzen	heißen
ihr	reist	grüßt	tanzt	heißt
sie	reisen	grüßen	tanzen	heißen
Sie	reisen	grüßen	tanzen	heißen

Die meisten starken Verben mit dem Stammvokal -e verändern in der 2. und 3. Person Sg das -e zu -i bzw. -ie: brichst, hilfst, befiehlt, fechten, flechten, gelten, schelten, treten usw. Auch die Verben erlöschen und gebären haben in der 2. und 3. Person Sg ein -i(ie): sie erlischt, gebiert (auch: gebärt) (Siehe Tabellen 7.1 und 7.2).

Tabelle 7.1

Konjugation der starken Verben mit Stammvokal -e und -i und Ablaut

Personalpronomen	geben -і	nehmen -і	sprechen -i	messen -i
ich	gebe	nehme	spreche	messe
du	gibst	nimmst	sprichst	misst
еr/sie/es	gibt	nimmt	spricht	misst
wir	geben	nehmen	sprechen	messen
ihr	gebt	nehmt	sprecht	messt
sie	geben	nehmen	sprechen	messen
Sie	gebe	nehmen	sprechen	messen

Tabelle 7.2

Konjugation der starken Verben mit Stammvokal -ie und Ablaut

Personalpronomen	essen -і	helfen -і	sehen -ie	lesen– -ie
ich	esse	helfe	sehe	lese
du	isst	hilfst	siehst	liest
еr/sie/es	isst	hilft	sieht	liest
wir	essen	helfen	sehen	lesen
ihr	esst	helft	seht	lest
sie	essen	helfen	sehen	lesen
Sie	essen	helfen	sehen	lesentd>

Wenn der Infinitiv auf -eln / -ern endet, kann der Buchstabe -e in der 1. Person Sg (ich) in dem Wortstamm ausfallen, zum Beispiel: lächeln – ich läch(e)le, du lächelst, er/ sie lächelt, wir lächeln, ihr lächelt, sie lächeln, Sie lächeln.